5月16日下午，我校在三楼会议室召开教学诊断与改进工作推进会，副校长、校教学诊断与改进具体负责人杨志出席，诊改办各工作组主要负责人及各组具体采集员参加。会议由杨志主持。

会上，各工作组主要负责人和采集员汇报了本组诊改工作，尤其是各部门的工作规划与制度的建立或修订、信息化系统建设、办事流程优化等工作推进情况，以及下一步工作计划。

杨志在总结讲话中指出，教学诊断与改进是一项推进学校办学质量不断提升的动态化工作，各组要按照我校教学诊断与改进实施方案要求，结合职业教育和学校发展定位与现状，从专业与课程质量、师资队伍质量、学生全面发展质量、教学条件保障与建设质量、信息化建设质量、行政管理服务质量等方面深入推进诊改工作，确保诊改工作既符合教育部诊改共性要求，又彰显学校办学个性特色；既能够清晰全面地反映工作，又可以对诊改重点予以突破，从而有效地发挥预防、诊断、改进的作用，为学校发展和综合改革保驾护航。