突发事件处置案例库

沉溺网络游戏,突发疾病学生事件处置案例

【文章来源:】【作者:】【发布时间:2023-11-30】

      一、案例简介:A同学沉溺网络游戏,经常通宵打游戏,并将生活费大部分都充值在网络游戏中,导致平时没有足够的钱吃饭。每当有同学问起A同学怎么又吃泡面或者不吃饭,A同学都说是为了减肥。某日,A同学与同学开怀畅饮,大量饮食。聚餐结束后,有同学打趣问起A同学怎么刚刚吃那么多,不打算减肥了吗?A同学逞强说自己是打算跑步减肥,回到学校后就去跑步。在跑步途中A同学感觉身体不适,但碍于面子并没有停下脚步,而是继续坚持跑下去。没过几分钟,A同学开始头晕目眩,双腿发软瘫倒在地呕吐后晕倒。A同学同班的两位同学见状马上将其送到校医院进行检查治疗并联系辅导员。

二、事件定性:由于A同学沉迷网络游戏作息不规律、饮食不合理等导致身体素质下降,突发疾病。此案例反映的是对学生突发事件、沉迷网络等事件的介入和处理等问题。

三、解决思路和实践方法:

1.第一时间前往现场,了解具体情况。在接到同学的电话后,辅导员马上前往校医院进行协助处理,了解该学生目前的情况,准确掌握学生的姓名、班级、宿舍、电话等各项基本信息。

2.认真分析判断,采取相应措施。经过同学描述及校医院医生诊断,了解和掌握到当时事发情况,A同学为积食所导致呕吐不适。在校医院经过开药服用休息一段时间后身体恢复正常。

3.主动联系学生家长,告知学生情况。通过电话联系该生家长,向学生家长告知事件发生的前因后果及目前的情况。与学生家长随时保持联系,不让其担心。

4.送学生安全返回宿舍休息。在经过校医院的检查、服药、休息过后,确保该生身体状况好转,开好之后要服用的药物后,将该生及其他两名同学一同送回宿舍。叮嘱学生按时吃药休息,嘱托该生舍友对其进行照顾,如有其他情况发生及时联系上报。

5.开展谈心谈话教育等工作。学生经过此事件后,无论是在心理还是身体上都可能会有各种不适,要及时关注处理。此外,与A同学进行谈心谈话,了解其沉迷网络的原因,引导A同学正确认识和对待网络游戏,将重心转移到学习生活上来。

五、经验启示

1.做好预案,建立突发情况应急处理机制。遇到突发事件,按照应急处理机制进行处理。提前掌握好学生的基本情况,做到从学生到班干部再到辅导员保持联系。事发后及时上报信息、及时处理、及时跟进,积极消除各种突发事件,确保校园安全稳定。

2.重点关注班级特殊学生。辅导员要掌握好班级学生的具体情况,对班级近期行为反常的学生、家庭经济困难的学生、有疾病和心理健康问题的学生要重点关注,建立信息档案表,做好特殊管理机制。

3.全面关注,适当开展批评教育。辅导员要加强和学生的交流接触,多进教室、下宿舍,全面关注了解学生的状况,做到有问题及时发现解决。针对学生出现的问题进行批评教育,引导学生正确面对并解决。


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